为了提升本系学生对所学专业人才培养目标、培养模式、专业岗位证书要求、专业服务领域范围、职业发展方向、课程内容设置、“一图两册一库”TCK教学法、“三融双导”学生职业素养模式的认识度和知晓度，增强学生对所学专业的兴趣和自信心，提高班级教室环境的整体美观度，建筑工程系对本系各班教室环境进行了统一规划，为各班印制并张贴了统一的专业介绍图牌，使班级教室环境更加整体美观，专业学习氛围更加浓厚。